Técnicas de expresión verbal
La expresión verbal es la destreza lingüística relacionada
con la producción del discurso oral.
Es muy importante tener en cuenta que la expresión verbal va
más allá del habla, ya que en muchas ocasiones se requiere de la utilización de
elementos paralingüísticos para la correcta comprensión de mensaje final.
(Expresión corporal, gestualidad).
Se deben tener en cuenta los siguientes aspectos:
1.Voz: a través de la voz,
se transmiten sentimientos y aptitudes, por lo tanto, es muy importante manejar
un adecuado tono de esta dependiendo de cada situación. (En el caso de los
recreadores debe tener un buen volumen y un tono que logre transmitir alegría y
entusiasmo al público, que sea agradable especialmente para los niños).
2. Dicción:
Se debe tener un
buen dominio del idioma, esto implica una correcta pronunciación de las
palabras, ya que esto es indispensable para la comprensión acertada del mensaje
que se está dando.
3. Estructura
del mensaje: Es importante tener una idea previa de lo que se va a decir,
en muchas ocasiones improvisar no es la mejor opción para transmitir un
mensaje.
4. Fluidez:
Utilizar las
palabras correctas de forma continua, de manera que no se sienta forzado el
mensaje que queremos transmitir.
5.Volumen: El volumen y tono de
voz adecuados son indispensables para atraer la atención de nuestro público
especifico. (tener en cuenta aspectos como: público al que nos estamos
dirigiendo y lugar en el que nos encontramos).
6.Claridad:
Expresarse en forma precisa,
sin necesidad de extendernos ya que en ciertos momentos alargar un discurso hace
que se pierda la atención y el público tiende a distraerse con mayor facilidad.
7. Coherencia:
Expresarse de manera
lógica y acertada de acuerdo a la situación.
8.Emotividad:
expresar
sentimientos acordes al tema.
Sabemos que como recreadores nos encontraremos con diferentes
tipos de público y para cada situación debemos estar preparados para
expresarnos de la forma más adecuada y precisa posible para atrapar a nuestro
público y hacer de nuestro evento un éxito apoyándonos de nuestras capacidades
verbales.
Técnicas de expresión corporal
La expresión corporal hace parte fundamental de
la comunicación no verbal, es muy importante para transmitir sentimientos y
emociones. En nuestro caso como recreadores debemos tener una muy buena
expresión corporal, ya que si carecemos de esta no vamos tener la suficiente
empatía y no lograremos mostrar de la manera adecuada el juego o actividad que
queremos plantear, nosotros somos el espejo de los niños al momento de jugar si
no nos expresamos con las palabras, gestualidad y movimientos adecuados los
niños no lograran comprender que es lo que les estamos mostrando, por lo tanto
esto generara desinterés, perdida de atención y esto llevara a la
desintegración del grupo que se está dirigiendo.
1. Contacto visual:
Mantener
un buen contacto visual denota respeto e interés hacia la actividad que se está
realizando, es muy importante acercarnos a los niños de una forma cálida, una
buena manera es mantener un buen contacto visual con ellos sin llegar al punto
de intimidarlos. Permitir que la mirada se desvié por momentos ayuda a que las
personas que están dirigiendo se sientan más en confianza y se haga más ameno el
momento.
2. La postura del
cuerpo: La
postura de nuestro cuerpo muestra lo que estamos sintiendo, con la postura
podemos denotar pereza, tristeza, alegría, entusiasmo, euforia o el sentimiento
que queramos transmitir. De la manera que nos movamos o nos paremos va a
motivar a los niños a realizare las actividades propuestas.
3. Gestos con las
manos: con
las manos hacemos cantidades de movimientos incontables, pero en ocasiones
estos pueden llegar a ser incomodos o exagerados, por este motivo debemos
cuidar los movimientos que hacemos con nuestras manos que aunque son
absolutamente necesarios muchas veces no son coherentes con lo que estamos
intentamos transmitir.
BONUS
Rompe hielos:
LA CANASTA
DE FRUTAS
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El animador invita a los presentes a sentarse formado un círculo con sillas, el número de sillas debe ser una menos con respecto al número de integrantes; designa a cada uno con el nombre de la fruta. Estos nombres los repite varias veces, asignando a la misma fruta a varias personas.
Enseguida explica la forma de realizar el ejercicio: el animador empieza a relatar una historia (inventada); cada vez que se dice el nombre de una fruta, las personas que ha recibido ese nombre cambian de asiento (el que al iniciar el juego se quedó de pie intenta sentarse), pero si en el relato aparece la palabra "canasta", todos cambian de asiento. La persona que en cada cambio queda de pie se presenta. La dinámica se realiza varias veces, hasta que todos se hayan presentado.
